미술 교육과정 연간지도계획

2013년 1학기				서울 우솔초등학교 3학년
주	기 간	요일	단원명		학습주제	차시	쪽수	비고
2	3. 4- 3. 8	수	4. 자연환경과 미술		자연에서 찾아보기	1/6	32
		수	4. 자연환경과 미술		자연의 아름다움 느껴 보기(1/2)	2/6	33
3	3.11- 3.15	수	4. 자연환경과 미술		자연의 아름다움 느껴 보기(2/2)	3/6	33
		수	4. 자연환경과 미술		자연물로 표현하기(1/2)	4/6	34
4	3.19- 3.23	수	4. 자연환경과 미술		자연물로 표현하기(2/2)	5/6	34
		수	4. 자연환경과 미술		작품 감상하기	6/6	35
5	3.26- 3.30	목	5. 관찰 표현		얼굴 관찰하기	1/4	36
		목	5. 관찰 표현		내 얼굴 그리기	2/4	37
7	4. 9- 4.13	목	5. 관찰 표현		친구 얼굴 그리기	3/4	38
		목	5. 관찰 표현		작품 감상하기	4/4	39
8	4.16- 4.20	목	1. 형과 색		10색상환	1/4	9
		목	1. 형과 색		따뜻한 느낌의 색, 차가운 느낌의 색	2/4	10
10	4.30- 5. 4	목	1. 형과 색		색의 느낌 표현하기(1/2)	3/4	11
		목	1. 형과 색		색의 느낌 표현하기(2/2)	4/4	11
11	5. 7- 5.11	목	2. 경험 표현		수채 물감의 사용 방법 알기(1/2)	1/4	16-17
		목	2. 경험 표현		수채 물감의 사용 방법 알기(2/2)	2/4	16-17
12	5.14- 5.18	목	2. 경험 표현		수채 물감으로 나타내기(1/2)	3/4	18-19
		목	2. 경험 표현		수채 물감으로 나타내기(2/2)	4/4	18-19
13	5.21- 5.25	목	2. 경험 표현		경험한 것 나타내기(1/3)	1/4	20-21
		목	2. 경험 표현		경험한 것 나타내기(2/3)	2/4	20-21
14	5.28- 6. 1	목	2. 경험 표현		경험한 것 나타내기(3/3)	3/4	20-21
		목	2. 경험 표현		작품 감상하기	4/4	22
16	6.11- 6.15	목	3. 작품 감상		'춤추는 아이' 감상(1/2)	1/4	28-29
		목	3. 작품 감상		'춤추는 아이' 감상(2/2)	2/4	28-29
17	6.18- 6.22	목	3. 작품 감상		여러 가지 방법으로 작품 감상하기(1/2)	3/4	30-31
		목	3. 작품 감상		여러 가지 방법으로 작품 감상하기(2/2)	4/4	30-31
18	6.25- 6.29	화	1. 형과 색		형과 색 놀이(1/4)	1/4	6-8
		화	1. 형과 색		형과 색 놀이(2/4)	2/4	6-8
		목	1. 형과 색		형과 색 놀이(3/4)	3/4	6-8
		목	1. 형과 색		형과 색 놀이(4/4)	4/4	6-8
20	7. 9- 7.13	목	6. 상상 표현		상상의 세계 나타내기(1/3)	1/4	50-52
		목	6. 상상 표현		상상의 세계 나타내기(2/3)	2/4	50-52
21	7.16- 7.20	수	6. 상상 표현		상상의 세계 나타내기(3/3)	3/4	50-52
		목	6. 상상 표현		작품 감상하기	4/4	53
		목	6. 상상 표현		재미있는 찍기(1/2)	1/6	54-55
		목	6. 상상 표현		재미있는 찍기(2/2)	2/6	54-55
22	7.23- 7.25	화	6. 상상 표현		종이 판화로 찍기(1/2)	3/6	56-57
		화	6. 상상 표현		종이 판화로 찍기(2/2)	4/6	56-57
	총시수	38

2013년 2학기				서울 우솔 초등학교 3학년
주	기 간	요일	단원명		학습주제	차시	쪽수	비고
2	8.27- 8.31	수	6. 상상 표현		찍어서 나타낸 상상의 세계	5/6	58
		수	6. 상상 표현		서로의 작품 감상하기	6/6	59
3	9. 3- 9. 7	수	8. 먹과 붓으로		재료와 용구 탐색하기(1/2)	1/2	68-69
		수	8. 먹과 붓으로		재료와 용구 탐색하기(2/2)	2/2	102
4	9.10- 9.14	수	11. 사진으로		생활을 기록한 사진	1/6	102
		수	11. 사진으로		나는야 꼬마 사진사(1/2)	2/6	103-104
5	9.17- 9.21	수	9. 가자, 미술관으로		미술관이 궁금해요(1/2)	1/4	82-83
		수	9. 가자, 미술관으로		미술관이 궁금해요(2/2)	2/4	82-83
		목	9. 가자, 미술관으로		미술관에 가요(1/2)	3/4	84-85
		목	9. 가자, 미술관으로		미술관에 가요(1/2)	4/4	84-85
8	10. 8-10.12	수	11. 사진으로		나는야 꼬마 사진사(2/2)	3/6	103-104
		수	11. 사진으로		사진으로 보는 이야기(1/2)	4/6	105
9	10.15-10.19	수	11. 사진으로		사진으로 보는 이야기(2/2)	5/6	105
		수	11. 사진으로		서로의 작품 감상하기	6/6	106
10	10.22-10.26	수	8. 판본체 쓰기(1)		바른 자세로 굳은 획 쓰기(1/2)	1/6	74-75
		수	8. 판본체 쓰기(1)		바른 자세로 굳은 획 쓰기(2/2)	2/6	74-75
11	10.29-11. 2	수	8. 판본체 쓰기(1)		꺾은 획과 비스듬한 획을 익혀 '미소' 쓰기(1/2)	3/6	76
		수	8. 판본체 쓰기(1)		꺾은 획과 비스듬한 획을 익혀 '미소' 쓰기(2/2)	4/6	76
12	11. 5-11. 9	수	8. 판본체 쓰기(1)		굽은 획을 익혀 '은하' 쓰기(1/2)	5/6	77
		수	8. 판본체 쓰기(1)		굽은 획을 익혀 '은하' 쓰기(2/2)	6/6	77
14	11.19-11.23	수	10. 무늬를 꾸며 봐요		이런저런 무늬 찾기	1/6	86
		수	10. 무늬를 꾸며 봐요		무늬 꾸미기(1/2)	2/6	87-88
15	11.26-11.30	수	10. 무늬를 꾸며 봐요		무늬 꾸미기(2/2)	3/6	87-88
		수	10. 무늬를 꾸며 봐요		지점토에 무늬 꾸미기(1/2)	4/6	89
17	12.10-12.14	수	10. 무늬를 꾸며 봐요		지점토에 무늬 꾸미기(2/2)	5/6	89
		수	10. 무늬를 꾸며 봐요		서로의 작품 감상하고 활용하기	6/6	90
19	1.30- 2. 1	수	10. 움직이는 놀잇감		움직이는 것 찾아보기	1/4	91
		수	10. 움직이는 놀잇감		움직이는 놀잇감 만들기(1/2)	2/4	92
20	2. 4- 2. 8	수	10. 움직이는 놀잇감		움직이는 놀잇감 만들기(2/2)	3/4	92
		수	10. 움직이는 놀잇감		서로의 작품 감상하고 놀아 보기	4/4	93
	총시수	30